Tarta de moras “de la abuela”.

  Ya os hemos hablado en una ocasión de las características de la zarza o Rubus ulmifolius, silva en gallego. Hoy queremos centrarnos en su cualidad más deliciosa, las moras.   Las moras. Están formadas por varias drupas (polidrupa) dispuestas en racimos, dentro de las cuales se encuentran las semillas (una dentro de cada esfera). Forman parte de la […]

InnovArte y la puesta en práctica de “Manual do bo paseante”.

Ahora que ya conocéis el libro “Manual do bo paseante“, editado por Kalandraka, quisiera hablaros de cómo InnovArte ha llevado a la práctica los veinte puntos de la guía. InnovArte es un interesantísimo proyecto educativo desarrollado por Ángeles Abelleira Bardanca e Isabel Abelleira Bardanca de la Escuela de Educación Infantil Milladoiro. A través de su blog, todo un referente […]

4 Puntos clave para iniciar a los niños en la jardinería.

  Sabemos de los beneficios de la jardinería en los niños, pero no siempre es fácil introducirlos en las actividades de la huerta o el jardín. Por eso, volvemos a recurrir a los expertos de la Royal Horticulture Society para encontrar consejos sobre cómo iniciar a los niños en este maravilloso arte. Para ellos, son 4 los puntos clave para tal fin, basados en […]

Leer, sembrar: A horta de Simón.

  Hace unos días, entre nuestras acelgas, apareció una extraña hortaliza: “A horta de Simón”, una joya de libro escrito e ilustrado por Rocío Alejandro, traducido por Manuela Rodríguez y editado, como no, por Kalandraka.   . Desde ese día he perdido la cuenta del número de veces que se lo he leído a los niños, ¡les encanta! Y es […]

Los beneficios de la jardinería en los niños

  “El aprendizaje en el contexto del jardín, así como el descubrimiento de los innumerables beneficios de la jardinería a cualquier edad, repercute en la maduración de una conciencia ecológica colectiva…”    UN PROYECTO DE LA ROYAL HORTICULTURE SOCIETY   Dsde el comienzo de la campaña escolar promovida por la organización británica Royal Horticultural Society (RHS) desde […]

Saltón no camiño, de Arnold Lobel.

. Saltón quería ir de viaxe. – Atoparei un camiño -dixo-. Seguirei ese camiño ata onde me leve. Unha mañá, Saltón atopou un camiño. Era longo e poeirento. Subía ás montañas e baixaba aos vales. -Este camiño paréceme bonito -dixo Saltón-. Seguireino. . . Los clásicos de la literatura infantil son una de nuestras debilidades, y […]